
3. Problémamegoldás informatikai eszközökkel Órakeret 6 óra
3.1. A problémamegoldáshoz szükséges módszerek és eszközök kiválasztása
3.1.1. A problémák megoldásához szükséges eszközök és módszerek komplex alkalmazása
3.1.1.1. A problémamegoldáshoz szükséges informatikai eszközök kiválasztása.
3.1.1.2. Tantárgyi és egyéb problémák informatikai eszközök segítségével történő megoldása, a megoldáshoz szükséges algoritmusok készítése.
3.1.1.3. Algoritmus követése, értelmezése, készítése.
3.1.1.4. Matematikai modellek, alkalmazásuk módja.
3.1.2. Problémák megoldása munkacsoportban. A problémamegoldó tevékenység tervezése
3.1.2.1. Az iskolához és a köznapi élethez kapcsolódó problémák megoldásának tervezése és megvalósítása csoportmunkában.
3.1.2.2. Projektmunkák informatikai eszközökkel történő kivitelezése.
3.1.2.3. Algoritmus követése, értelmezése, készítése.
3.1.2.4. Matematikai modellek (pl. számítógépes programok), alkalmazásuk módja.
3.1.2.5. Modell (ábra, diagram) alkotása, értelmezése fogalmakhoz.
3.1.2.6. Közelítő értékek meghatározása, egyenletek, egyenletrendszerek megoldása, diagramok készítése.
3.2. Algoritmizálás és adatmodellezés
3.2.1. Adott feladat megoldásához tartozó algoritmusok megfogalmazása, megvalósítása számítógépen, a feladat megoldásához algoritmusok tervezése, végrehajtása, elemzése
3.2.1.1. Tantárgyi problémák megoldási algoritmusainak tanulmányozása.
3.2.1.2. Algoritmusok alkotása különböző tervezési eljárások segítségével, az alulról felfelé építkezés és a lépésenkénti finomítás elvei.
3.2.1.3. Algoritmusok megvalósítása.
3.2.1.4. Néhány típusalgoritmus vizsgálata.
3.2.2. A problémamegoldáshoz szükséges adatok és az eredmény kapcsolata, megtervezése, értelmezése
3.2.2.1. A beállítások értelmezése.
3.2.3. Elemi és összetett adatok megkülönböztetése, kezelése, használata. Adatmodellezés, egyszerű modellek megismerése
3.2.3.1. Különböző adattípusok használata a modellalkotás során.
3.3. Egyszerűbb folyamatok modellezése
3.3.1. Mérések és szimulációk, a paramétermódosítás hatásai, törvényszerűségek megfogalmazása, modellalkotás egyszerű tevékenységekre
3.3.1.1. Tantárgyi szimulációs programok használata.
3.3.1.2. A beállítások hatásainak megfigyelése, a tapasztalatok megfogalmazása.
3.3.1.3. Tantárgyi mérések eredményeinek kiértékelése informatikai eszközökkel.
3.3.1.4. Modellalkotás egyszerű tevékenységekre.